Kasvillisuusruudut

Mitä kasveja kasvaa eri elinympäristöissä? Harjoituksen tavoitteena on oppia tuntemaan kasvilajeja ja elinympäristöjen välisiä eroja.

Jaetaan oppilaat pienempiin ryhmiin. Jokaiselle ryhmälle annetaan 4 metrin mittainen pätkä narua tai metrin pituiset oksat maasta. Sillä rajataan ryhmän oma tutkimusalue.

Tutkimusalue voidaan valita sen perusteella, missä on kyseistä elinympäristöä mahdollisimman hyvin kuvaava lajisto. Toisaalta hyvä keino on satunnaistaa tutkimusalueet – heittäjä kääntyy selin heittosuuntaan ja heittää narun satunnaiseen kohtaan. Tältä kohdalta rajataan alue ja tunnistetaan sen lajisto.

Tutkimusruutu voidaan tehdä neljässä eri elinympäristössä, jotka kaikki on esitelty polun tauluissa – rantakivikko, lehto, lehtomainen kangasmetsä ja tuore kangasmetsä. Kirjataan havainnot lomakkeille jokaisessa elinympäristössä. Apuna voitte halutessanne käyttää lajintunnistussovelluksia, kuten iNaturalistia tai PlantNetia. Muistetaanhan, ettei katkota tai poimita kasveja!

Lopuksi lyhyt keskustelu ja yhteenveto.

• Jos satunnaistitte tutkimuspaikan: Miksi tutkimusalueen sijainti valittiin sokkona heittämällä?
  • Tutkimuksellisuus, satunnaisotokset ja edustava otos, kun toistoja eli ryhmiä on monta
• Kuinka monta lajia ruudussa oli eri ympäristöissä?
• Mitä lajeja eri ympäristöistä tunnistitte? Mitä lajia oli erityisen paljon?
• Mikä elinympäristö on tulostenne mukaan monimuotoisin?
• Mistä ryhmien väliset erot voivat johtua?
  • Esimerkiksi sattuma, lajintunnistustaidot sekä tulkinta- ja arviointierot